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Pourquoi n’ont-ils pas appris à lire ? Analyse transculturelle des facteurs de vulnérabilité et de protection face à l’illettrisme
Por
Sarot, Adeline.
Publicado em 2017
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Quand le plurilinguisme contrarié devient illettrisme : dispositif de prévention en lycées professionnels
Por
Sarot, Adeline.
Publicado em 2012
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Prendre en compte le corps et l'origine socioculturelle dans les apprentissages
Por
Akinci, Mehmet-Ali.
Publicado em 2016
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