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Fréquenter des pairs très performants n'a pas que des vertus : impact de l'école ou de la classe fréquentée sur le concept de soi scolaire (le BFLPE)

Fréquenter des pairs très performants n'a pas que des vertus : impact de l'école ou de la classe fréquentée sur le concept de soi scolaire (le BFLPE)

由 Dupont, Virginie.
出版 2016

Numéro de revue thématique

2

Fréquenter des pairs très performants n'a pas que des vertus : impact de l'école ou de la classe fréquentée sur le concept de soi scolaire (le BFLPE)

Fréquenter des pairs très performants n'a pas que des vertus : impact de l'école ou de la classe fréquentée sur le concept de soi scolaire (le BFLPE)

由 Dupont, Virginie.
出版 2016

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Numéro de revue thématique

3

Les jeunes qui vont travailler dès la fin de l'enseignement secondaire : profil et motivations

Les jeunes qui vont travailler dès la fin de l'enseignement secondaire : profil et motivations

由 Dupont, Virginie.
出版 2009

Numéro de revue thématique

4

Comment enseigner la compréhension en lecture ?

Comment enseigner la compréhension en lecture ?

由 Bianco, Maryse.
出版 2017

Livre

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1